ARTICULOS DE REFLEXIÓN
La gestión de conocimiento e investigación: Papel protagónico de docentes y estudiantes universitarios
Publicado 2018-12-12
Palabras clave
- Gestión de conocimiento, investigación universitaria
Cómo citar
Vera Pirela, C., Peralta, L., & Rivera Hernández, J. (2018). La gestión de conocimiento e investigación: Papel protagónico de docentes y estudiantes universitarios. Hexágono Pedagógico, 9(1), 15–28. Recuperado a partir de https://revistas.uninunez.edu.co/index.php/hexagonopedagogico/article/view/1250
Resumen
Las universidades han sido consideradas como instituciones generadoras y difusoras de nuevos conocimientos científicos y tecnológicos, siendo la investigación la fuente principal de estos conocimientos, los cuales deben ser gestionados para su creación, difusión y transferencia que explican la necesidad de abordar la gestión del conocimiento como mecanismo de acción para el diseño de estrategias de desarrollo basadas en la utilización del conocimiento en la universidad, como recurso estratégico y significativo orientado al desarrollo sustentable.
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Citas
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