[1]
Gracia, S.M. 2014. Pensar el currículo, pensar el desempeño laboral. Caso IDEAD - Universidad del Tolima, Colombia. Curriculum think, think the job performance. Case IDEAD - Universidad del Tolima, Colombia. Hexágono Pedagógico. 5, 1 (dic. 2014), 48-70. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.22519/2145888X.481.