Coronel García, Gladys, Milena Pérez Acosta, Jacqueline Díaz Sierra, y Claudia Ocampo Herrera. 2013. «Significado De Intención Que Los Docentes Dan a La Evaluación Y Contribuyen a La Formación Integral De Los Educandos// Meanings That the Teachers Give Evaluation and Contribute to the Integral Formation of Students». Hexágono Pedagógico 4 (1), 39 - 62. https://doi.org/https://doi.org/10.22519/2145888X.309.