Cuartas López, L. y Gómez Bruno, T. (2011) «El papel de la literatura infantil en el fortalecimiento de los procesos de lectura en preescolar.// The role of children’s literature in the strengtning of the process of reading preschool»., Hexágono Pedagógico, 2(1), pp. 36 - 48. doi: https://doi.org/10.22519/2145888X.292.