[1]
G. Coronel García, M. Pérez Acosta, J. Díaz Sierra, y C. Ocampo Herrera, «Significado de intención que los docentes dan a la evaluación y contribuyen a la formación integral de los educandos// Meanings that the teachers give evaluation and contribute to the integral formation of students»., Hexágono Pedagógico, vol. 4, n.º 1, pp. 39 - 62, ago. 2013.