Cuartas López, L., y T. Gómez Bruno. «El Papel De La Literatura Infantil En El Fortalecimiento De Los Procesos De Lectura En Preescolar.// The Role of Children’s Literature in the Strengtning of the Process of Reading Preschool». Hexágono Pedagógico, Vol. 2, n.º 1, Sept. 2011, pp. 36 -48, doi:https://doi.org/10.22519/2145888X.292.