Gracia, S. M. «Pensar El Currículo, Pensar El Desempeño Laboral. Caso IDEAD - Universidad Del Tolima, Colombia. Curriculum Think, Think the Job Performance. Case IDEAD - Universidad Del Tolima, Colombia». Hexágono Pedagógico, Vol. 5, n.º 1, Dec. 2014, pp. 48-70, doi:https://doi.org/10.22519/2145888X.481.