Cuartas López, Liliam, y Tatiana Gómez Bruno. «El Papel De La Literatura Infantil En El Fortalecimiento De Los Procesos De Lectura En Preescolar.// The Role of Children’s Literature in the Strengtning of the Process of Reading Preschool». Hexágono Pedagógico 2, no. 1 (septiembre 29, 2011): 36 - 48. Accedido diciembre 11, 2019. http://revistas.curn.edu.co/index.php/hexagonopedagogico/article/view/292.