Coronel García, Gladys Cecilia, Milena Pérez Acosta, Jacqueline Díaz Sierra, y Claudia Johanna Ocampo Herrera. «Significado De intención Que Los Docentes Dan a La evaluación Y Contribuyen a La formación Integral De Los educandos// Meanings That the Teachers Give Evaluation and Contribute to the Integral Formation of Students». Hexágono Pedagógico 4, no. 1 (agosto 29, 2013): 39–62. Accedido marzo 29, 2024. https://revistas.curn.edu.co/index.php/hexagonopedagogico/article/view/309.