Vol. 12 Núm. 2 (2021): REVISTA AGLALA
Artículos Cientificos

Mobbing en una institución de educación superior en Colombia

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Carlos Alberto Gómez Cano
Corporación Unificada Nacional de Educación Superior
Biografía
Verenice Sánchez Castillo
Universidad de la Amazonia
Biografía

Publicado 2021-12-17 — Actualizado el 2022-03-08

Versiones

Palabras clave

  • Mobbing,
  • estrés,
  • estrategias,
  • prevención,
  • mejoramiento

Cómo citar

Gómez Cano, C. A., & Sánchez Castillo, V. . (2022). Mobbing en una institución de educación superior en Colombia. Aglala, 12(2), 100–116. Recuperado a partir de https://revistas.curn.edu.co/index.php/aglala/article/view/1938 (Original work published 17 de diciembre de 2021)
Aviso de derechos de autor/a

Resumen

El mobbing es un flagelo que afecto de manera física, psicológica y emocional a los
trabajadores, al punto de ser catalogado como una enfermedad profesional, situación que,
además de ser preocupante en términos sociales, para las organizaciones se configura
como una amenaza a la eficiencia administrativa. El presente manuscrito, desarrollado
bajo un enfoque de investigación mixto, presenta los resultados de la evaluación realizada
a la Institución de Educación Superior sobre el mobbing en trabajadores contratistas y las
percepciones de los directivos de la organización. Dentro de los principales hallazgos se
encuentra, aunque de manera tímida, la presencia del flagelo en la organización, así
como imaginarios errados por parte de los Directivos, especialmente en las diferencias
propias de las exigencias de Ley y las acciones preventivas.

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