ARTICULOS CIENTIFICOS
Publicado 2017-12-11
Palabras clave
- Contenido lingüístico, contenido comunicativo, contenido cultural, contenido educativo, objetivos de formación.
Cómo citar
Cabrales Vargas, M., & Cáceres Cabrales, J. A. (2017). Por unos contenidos y objetivos más integrales en la clase de lengua extranjera. Hexágono Pedagógico, 8(1), 24–47. https://doi.org/10.22519/2145888X.1059
Resumen
Este artículo presenta los resultados de una investigación descriptivo-analítica, con aproximaciones al enfoque cuantitativo, cuyo objetivo era conocer si en las clases de inglés de los colegios públicos de Cartagena se trabaja con contenidos diversos e integrados, coherentes con objetivos que propendan por la formación integral de los estudiantes. Los resultados muestran el predominio de los contenidos lingüísticos sobre los comunicativos, culturales y educativos, así como la poca coherencia con objetivos orientados a la formación integral de los estudiantes.
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Citas
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